10. Sınıf Açılım Yayınları Biyoloji Ders Kitabı 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. . 127. 128. 136. 137. 144. 145. 146. 154. 155. 156. 163. 164. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200. 201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210. 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217. 218. 219. 220. 221. 222. 223. 224. 225. 226. 227. 228. 229. 230. 231. 232. 233. 234. 235. Sayfa CevaplarıSitemizde yayınlanan çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için yayınlanmaktadır. Bu sebeple bu yayınlar ile ancak kendi cevaplarınızın doğruluğunu kontrol edebilirsiniz.
2. Ünite: KALITIMIN GENEL İLKELERİ
10. Sınıf Açılım Yayınları Biyoloji Ders Kitabı 142. Sayfa Cevapları Kalıtım ve Biyolojik Çeşitlilik
KONU SONU DEĞERLENDİRME SORULARI
9. AaBbEE ile AaBbEe genotipli iki bireyin çaprazlanması sonucunda birinci bireyin abE fenotipinde ikinci bireyin aabbEe genotipinde olma olasılığı nedir?
AaBbEE ile AaBbEe genotipli iki bireyin çaprazlanması sonucunda birinci bireyin abE fenotipinde olmaz.Bunlar diploid canlılardır.Dolasıyla oluşacak birey haploid olamaz.
AaBbEE ile AaBbEe genotipli iki bireyin çaprazlanması sonucunda birey aabbEe genotipinde olabilir. Bu birey, abE X abE gametlerin çaprazlanması ile oluşur.
AaBbEE ile AaBbEe genotipli iki bireyin çaprazlanması sonucunda birinci bireyin abE fenotipinde olmaz.Bunlar diploid canlılardır.Dolasıyla oluşacak birey haploid olamaz.
AaBbEE ile AaBbEe genotipli iki bireyin çaprazlanması sonucunda birey aabbEe genotipinde olabilir. Bu birey, abE X abE gametlerin çaprazlanması ile oluşur.
10. Bezelyelerde düz tohum, buruşuk tohum şekline baskındır. Baskın fenotipli düz tohumlu bezelyenin genotipini bulmak için hangi çaprazlama yapılır? Çaprazlamayı Punnett karesinde gösteriniz.
Bezelyelerde düz tohum(D), buruşuk tohum(d) şekline baskındır.
Baskın fenotipli düz tohumlu bezelyenin genotipini bulmak için ; birey resesif bireyle çaprazlanır.
Baskın fenotipli düz tohumlu birey; DD ya da Dd olabilir.
Bezelyelerde düz tohum(D), buruşuk tohum(d) şekline baskındır.
Baskın fenotipli düz tohumlu bezelyenin genotipini bulmak için ; birey resesif bireyle çaprazlanır.
Baskın fenotipli düz tohumlu birey; DD ya da Dd olabilir.
11. Aşağıdaki soyağacında çocukların kan grupları verilmiştir. Soyağacındaki dişi ve erkeğin gruplarını bulunuz.
12. Babası renk körü olan bir kadının sağlam biar erkekle evlenmesi sonucunda meydana gelecek kız ve erkek çocukların renk körü olma olasılığı nedir?
Renk körlüğü X kromozomuyla geçen bir hastalıktır.
Kadının babası renk körü: XˣY
Demek ki kadının annesi sağlamsa genotipi XˣX, eğer annesi de hasta ise genotipi XˣXˣ olacaktır.
Her iki olasılığı da yazacağım;
Bu kadının sağlam bir erkekle evlenmesi sonucu;
XˣX & XY--> XˣX, XˣY, XX, XY-->bir kız taşıyıcı,bir kız normal, bir erkek hasta,bir erkek normal.
XˣXˣ & XY--> XˣX, XˣY, XˣX, XˣY--> Tüm erkek çocuklar hasta, kızlar ise taşıyıcıdır.
Kadının babası renk körü: XˣY
Demek ki kadının annesi sağlamsa genotipi XˣX, eğer annesi de hasta ise genotipi XˣXˣ olacaktır.
Her iki olasılığı da yazacağım;
Bu kadının sağlam bir erkekle evlenmesi sonucu;
XˣX & XY--> XˣX, XˣY, XX, XY-->bir kız taşıyıcı,bir kız normal, bir erkek hasta,bir erkek normal.
XˣXˣ & XY--> XˣX, XˣY, XˣX, XˣY--> Tüm erkek çocuklar hasta, kızlar ise taşıyıcıdır.
Tags:
DERS KİTABI CEVAPLARI
